“河流最终会流向哪里呢？”

“为什么企鹅会在田野上出现？”

“为什么人总有一天会死呢？”

青山君像所有孩子一样，心中有着对世界无限的好奇，但让他显得特别的是他热衷并且对于一个孩子而言显得格外专业的“科学研究”。

当少年用自己做实验，得出了人不吃饭可能会死的实验结果时，在他的研究日记上写下了大姐姐怎么做到三天不吃饭的疑问。这项对于一个像青山一样聪明早慧的小孩子而言早就有答案的研究不是出于对结果的追寻，而是源于对大姐姐的爱慕，而爱引发了想要了解和探索一个人的欲望。

孩子对这个世界的好奇也许就是处于这种对人、对物、对自然的爱。而随着我们慢慢长大，这种对外界的爱似乎也在慢慢消失；我们渐渐失去了对这个世界的好奇心，对他人的兴趣，我们总是想要索取爱，很多很多爱，却忘了如何去爱这个世界。

而另一方面，企鹅是否真正存在，又为什么会出现在这里并没有给出答案，而影片的答案也并不重要，因为每个人的答案从一开始就存在在我们心中。

人们以为企鹅意外离开了海洋，误闯进了田野；但谁又能确定那团名叫海洋的球是田野的一部分呢，而当进入海洋之后才会发现田野和陆地也不过是属于海洋的一部分。

一个人对于世界的感知和理解取决于他的感官，眼界和认知，可是要什么时候，要变成什么样子以后我们才有资格说我们真正地确定了解，真正地拥有过这个世界呢？

也许我们永远也看不到这个世界的全貌，不会知道世界上这一秒可能发生着的一切，也许这个世界上真的有超能力，有属于我们幻想的世界，又也许在另一个平行时空企鹅继续秘密地生活在陆地上，大姐姐不曾离开，而“海洋”成为孩子们所拥有的永远不会被破坏和干扰的纯洁世界。